JuHdo
Junge Menschen und ihr Umgang mit ethischen, rechtlichen und sozialen Fragen der Leistungssteigerung durch Hirndoping
Abstract
Im Forschungsprojekt „Diskurs ELSA: Junge Menschen und ihr Umgang mit ethischen, rechtlichen und sozialen Fragen der Leistungssteigerung durch Hirndoping (Akronym: JuHdo)“ standen die mit dem Gebrauch kognitiv leistungssteigernder Präparate zusammenhängenden Implikationen im Mittelpunkt. Das Vorhaben integrierte mehrere Diskurselemente mit dem Ziel, einen reflektierten Umgang mit kognitiv leistungssteigernden Mitteln anzuregen.
Autor*innen
Thio, Sie Liong; Oertel, Britta; Jacobs, Mattis; Auchter, Carina; Sippel, Tim; Schaegner, AlexaForschungsfelder
Gesundheit und Wohlbefinden, Technikfolgenabschätzung und Partizipation
Quelleninformation
Titel
JuHdo
Junge Menschen und ihr Umgang mit ethischen, rechtlichen und sozialen Fragen der Leistungssteigerung durch Hirndoping
IZT-Text Band 1-2016
Erscheinungsjahr
2016
Dokumenttyp
Buch Monographie