Lokale Agenda 21 und informelles Lernen
In: Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Beiträge aus Theorie und Praxis
Autor*innen
Göll, Edgar
Quelleninformation
Titel
Lokale Agenda 21 und informelles Lernen
Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für eine nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Beiträge aus Theorie und Praxis
Erscheinungsjahr
2009
Verlag
Budrich - Opladen
Seiten
87–97
Dokumenttyp
Beitrag In